Como identificar o autismo em crianças

O autismo é uma desordem do cérebro que afeta cerca de 1 em 88 crianças nos Estados Unidos. Não há teste específico para diagnosticar o autismo. Em vez disso, ele deve ser identificado pelos sinais e sintomas observados pelos pais de uma criança, juntamente com a avaliação dos profissionais de saúde relevantes. O autismo é evidente desde a infância, mas os sinais e sintomas podem ser difíceis de detectar. O problema é que a maioria dos pais não está ciente das características do autismo. É somente quando os pais percebem que algo está “errado” que eles buscam orientação médica e pesquisam mais sobre o autismo.

Ao contrário da síndrome de Down , as crianças com autismo geralmente não apresentam características físicas que possam servir como um indicador da condição. Sem pescoço curto, ponte nasal plana nem língua protusa como na síndrome de Down. O diagnóstico é muitas vezes atrasado e compreensivelmente. Autismo e autismo espectro desordens (ASD) afeta o desenvolvimento intelectual de uma criança, a capacidade de se comunicar e interação social. Os sintomas seriam compreensivelmente apenas evidentes após 1 a 2 anos ou vida.

Crianças de alto risco

Embora todos os pais devam estar cientes dos sinais de autismo, é ainda mais importante para pais com filhos que possam estar no grupo de alto risco. Em primeiro lugar, o autismo pode ocorrer em uma criança, mesmo sem estarem presentes fatores de risco conhecidos. No entanto, crianças com um ou mais fatores de risco obviamente têm uma chance maior de serem autistas e devem ser monitoradas de perto no início da vida. O autismo é cinco vezes mais comum entre meninos do que meninas. Em segundo lugar, os primeiros sinais de autismo só se tornam aparentes por volta dos 18 meses de idade. Aqui estão alguns dos fatores de risco que você deve saber que podem aumentar a probabilidade de seu filho ser autista:

  • Pais com mais de 35 anos de idade na concepção.
  • Se uma ou mais crianças da família é autista.
  • Tabagismo, consumo de álcool ou uso de drogas ilícitas pela mãe durante a gravidez.
  • Exposição a toxinas ambientais, como fenóis e certos pesticidas.

Pode haver uma série de outros fatores que também podem desempenhar um papel e aumentar o risco de autismo. Nem todos esses fatores de risco foram identificados até o momento. Como dito anteriormente, uma criança pode não ser considerada de alto risco, mas ainda pode ser autista. É importante notar que o autismo não está ligado a nenhum fator contagioso e não há evidências que confirmem a crença de que imunizações possam ser um fator causal.

Movimentos repetitivos

Esta é uma das principais características do autismo e um sintoma motor comum que pode ser um pouco confuso em crianças. Aqui há movimentos repetitivos como balançar, girar e bater as mãos. No entanto, as crianças exibem movimentos repetitivos durante o jogo. Por si só e quando ocasional, pode não ser um motivo de preocupação. Se for pronunciada e regular, especialmente quando a criança está sozinha, então deve levantar a causa de preocupação, especialmente quando outros sinais que possivelmente apontam para o autismo também estão presentes. Lembre-se de que um profissional de saúde deve ser contatado para uma avaliação adequada antes que um diagnóstico seja feito.

Problemas de fala

Existem várias características no desenvolvimento da fala de crianças autistas que podem servir como um sinal da condição. Em primeiro lugar, pode haver uma tendência a repetir certas palavras ou frases constantemente. Isso é conhecido como ecolalia. Há uma série de outros sintomas da fala que também podem estar presentes, como:

  • Atraso no desenvolvimento da capacidade de falar e às vezes pode não falar nada.
  • Não é possível dizer palavras ou frases previamente aprendidas e capazes de vocalizar.
  • A taxa e o ritmo da fala são anormais, pois podem ser monótonos, soar como não fluem ou inadequados para o contexto. Muitas vezes é dito que a criança soa como um robô ou uma voz gerada por computador, ou tem uma voz cantada.
  • Não é possível iniciar ou manter uma conversa com outras pessoas, mas isso não deve ser confundido com timidez.
  • Dificuldade ou incapacidade em compreender instruções ou perguntas.

Habilidades Sociais e Comportamento

Embora as crianças possam ter personalidades diferentes, mesmo muito cedo na vida, as características sociais e comportamentais das crianças autistas não podem ser atribuídas apenas às diferenças de personalidade e aos traços individuais. Essas crianças parecem ser indiferentes e tendem a se apegar de outras. Eles prefeririam jogar sozinhos em grupo, e nem um-a-um com outra criança. Há uma possessividade excessiva em relação a objetos como certos brinquedos. Crianças autistas tendem a não prestar atenção à comunicação verbal e geralmente não participam de uma conversa. Há um contato visual ruim e, às vezes, outras pessoas podem se sentir “invisíveis” para a criança. Mesmo abraços e abraços podem ser enfrentados com resistência.

Ano 1 sinais de autismo

Embora muitos dos sinais e sintomas mencionados acima possam ser mais óbvios após os 18 meses de idade, há também alguns sinais que podem ser detectados em até 1 ano. A partir dos 6 meses, os sintomas podem ser aparentes, mas é cedo demais para dizer se isso está relacionado ao autismo. Não responder aos sorrisos por 6 meses ou não tentar imitar as expressões faciais em 9 meses pode indicar um problema.

Normalmente, aos 12 meses de idade, o bebê pode virar a cabeça ou o corpo ao som da voz da mãe, sorrir em resposta a certas ações ou sons, balbuciar (conversa fiada), tentar apontar ou agarrar objetos de interesse próximos , faça contato visual por pelo menos um curto período de tempo e responda ao seu próprio nome. Às vezes, um desses comportamentos está ausente em crianças autistas aos 12 meses de idade.

Ano 2 sinais de autismo

Em meados do segundo ano de vida (entre 16 e 18 meses), outras características-chave tornam-se evidentes. A criança muitas vezes parece estar separada dos seus arredores. Eles são incapazes de formar palavras únicas por 16 meses e duas frases de palavras por idade de 2 anos. Qualquer avanço nas habilidades de fala parece ser perdido rapidamente. O contínuo desenvolvimento linguístico que deve ocorrer nesses anos parece estar atrasado ou parado.

Crianças autistas não interagem com os pais e outras crianças como seria esperado por pelo menos 18 meses de idade. Eles não respondem a outros que apontam objetos. Em vez disso, eles parecem ser abertamente sensíveis a estímulos que não representam um problema para a maioria das crianças. A reclusão é evidente a partir deste ponto da vida em que eles preferem jogar sozinho e não podem querer ser abraçados ou abraçados.

O que fazer?

Se você suspeitar que seu filho pode ser autista, você deve procurar um profissional de saúde o mais rápido possível. O pediatra da criança deve ser informado imediatamente. Certas investigações diagnósticas, como exames de sangue, podem ser necessárias. Os resultados desses testes não confirmam o autismo, mas excluem outras condições médicas que podem causar sinais e sintomas semelhantes. Os questionários desenvolvidos para o rastreamento do autismo devem ser preenchidos pelo profissional em consulta com os pais e observando a criança. Somente quando o praticante confirma que é ou pode ser um autismo que os pais possam aceitar o diagnóstico.